云陽網訊（記者 王維立）12月27日，縣初四中九年級16名學生走出校園，先后走進縣生態環境監測站與污水處理廠，開展了一場別開生面的“探云陽碧水清風，做化學實踐先鋒”科技實踐活動。此次活動亦是該校“起點筑夢跟黨走，紅燭領航育新人”黨建帶團（隊）建系列實踐活動的組成部分，旨在將化學課堂延伸至社會現場，引導學生在真實情境中深化知識理解，培育科學素養與環保責任。
在縣生態環境監測站，學生們化身“小小檢測員”。在教師指導下，他們分組使用pH試紙、明礬等簡易器材，親手對取自不同地點的水樣進行酸堿度、渾濁度檢測及絮凝沉淀實驗，并學習了空氣揚塵的簡易監測方法。一系列動手操作，將教材中“水的凈化”“常見的酸堿鹽”等抽象知識點轉化為直觀體驗。
“以前在課本上看到pH值、濁度這些概念，總覺得是枯燥的數字。今天親手測了家鄉河水的數據，感覺知識一下子‘活’起來了，明白了化學就在我們身邊。”學生朱虹旭在實驗后感慨道。
隨后，師生們前往污水處理廠。在這里，同學們沿著處理流程，實地觀摩了格柵攔截、沉淀分離、生化處理等一系列工藝單元，親眼見證了渾濁的生活污水經過多道嚴密工序，最終重新變得清澈的過程。這一從“監測分析”到“治理回訪”的完整動線設計，為學生構建了關于水環境保護的閉環認知。
“看到那么臟的污水經過一道道科技‘關卡’最終變清，非常震撼。我深刻感受到了化學和科技在保護環境中的巨大力量，也更堅定了學好科學知識的決心。”學生程微雯在參觀后表示。
活動尾聲，全體師生共同宣讀了環保倡議書，并在倡議橫幅上鄭重簽名，許下守護家鄉綠水青山的承諾。
帶隊教師項光軍介紹，本次實踐是學校踐行化學新課標“素養為本”理念的一次積極探索。“活動不僅鞏固了學生的課內知識，更重要的是，通過‘發現問題-探究原理-了解治理’的完整過程，讓他們切身理解了化學學科在環境保護中的實際應用與價值，社會責任感得到顯著提升。”他表示，此類在校外真實場景中開展的實踐課程，將持續成為學校落實立德樹人、推動黨建與教育教學深度融合的重要載體。
云陽新聞20260421
2026-04-17 20:08:01
2026-02-11 08:48:55
云陽報第20200806期
